12歲男生出書圖文詳解160件文具優(yōu)缺點(diǎn)

    近日，日本一名小學(xué)6年級男生完成的一項(xiàng)暑期“自由研究”作為圖鑒出版，圖鑒中介紹了他所心儀的160件以上的文具?！靶阅茏吭健?、 “重心低所以寫起來很順手”等明確獨(dú)到的解說，也引起了文具制造商們的注意。

        12歲男生出書圖文詳解160件文具優(yōu)缺點(diǎn) 引網(wǎng)友熱議

        這本圖鑒的作者是今年3月、從神奈川縣川崎市某小學(xué)畢業(yè)的山本健太郎(12歲)。據(jù)說，上小學(xué)5年級的時候，他為了班上玩的“看誰能彈飛對方的橡皮”的游戲、而開始查找有沒有“能獲勝的大塊兒橡皮”，并因此迷上了文具。

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        他說：“我都沒想到小小的文具里也凝聚了各種各樣的智慧。比如說如果橡皮的包裝紙邊角上沒有設(shè)計一道切痕，包裝紙就會在使用橡皮用力過大時而裂開?！?/span>

        那年秋天起，他開始將喜歡的文具的特點(diǎn)、以及使用后的感想全部配上插圖，記錄在從媽媽山本香(49歲)那里得到的白紙本子上。而圖鑒的副標(biāo)題則是“這只文具從優(yōu)點(diǎn)到缺點(diǎn)的最強(qiáng)解說”。

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        圖鑒中，針對某支自動鉛筆、他搭配描線加以介紹道“不必把鉛筆芯按出來就可以寫....。.雖然使用時會有少許鈍感，但描繪細(xì)微之處時非常方便！”。這些描述也透露出他在文具前難以掩飾的興奮。

        當(dāng)他把家中的全部文具都描述完成后，他便帶著試寫用的筆記本去文具店繼續(xù)“鉆研”。就在他孜孜不倦的整理中，小學(xué)6年級的暑假悄然而至，他索性就把這份圖鑒作為自己暑期“自由研究”的課題。他表示：“媽媽鼓勵我說如果我做完這本圖鑒的話，她就帶我去吃我愛吃的涮鍋，所以我努力地將它完成了?！?/span>

        他將這本“自由研究”作為開業(yè)10周年的慶祝禮物、送給了他從8歲開始就整天跑去研究文具的文具店“TANTAN”。店主富田仙惠(52歲)表示，“一開始我只是覺得(健太郎對于做這件事)很有熱情，但他最后做出來的成品超乎想象，真是太讓人吃驚了”。隨后，店主在Facebook上對健太郎的圖鑒進(jìn)行介紹，從而引發(fā)網(wǎng)友熱議，更是對其編輯者投以熱切關(guān)注。

        在圖鑒出版時，出版社邀請了各個文具制造商添寫書評。最后總共收到35家文具制造商的盛贊，大家都表示“對他敏銳獨(dú)特的觀點(diǎn)佩服不已”及“將把這本圖鑒作為所有員工的必讀之物”。健太郎笑著說道：“原本沒什么興趣的人看過這本圖鑒之后，也一定也會喜歡上文具的。大家至少應(yīng)該可以從中找到一件想用用看的文具。”《文具圖鑒》目前已通過Iroha出版社發(fā)行，售價為1620日元(約合人民幣96元)。

信息來源： 中國新聞網(wǎng)